نقائص جبر ومثلثات را نمودیم.دخالت بیجا و بی مورد شان را به حریم هندسهریاضی متحرک اشکار ساختیم.علوم بطور کلی دارای نقاط ضعف مربوط به خود هستند

بر ملا سازی ان نا توانا ئی ها تخطئه علم نیست .کمک به شناخت ومحدودیت علم ودامنه ان است .اصلاح تصورات از علم است.

از قضایای اولیه هندسه ریاضی متحرک است :که از یک نقطه خارج از خط فقط یک عمود بر ان خط می توان وارد کرد وفرود اورد.استدلال این قضیه از انطباق ویا برهان خلف صورت می گیرد.

این قضیه نقطه کوری داردکه به ان پرداخته نشده است.در هیچ کتابی ونوشته ای حرفی سخنی از ان نیست.شاید به ذهن کسی موضوع خطور نکرده باشد.

کمان 180درجه یا نصف دایره را با پرگار مکان هندسی نگار رسم می کنیم.تا حرکت را کاملا"در هندسه نشان داده باشیم.قطر را هم با ستاره ترسیم وبه ان کمان الحاق می نمائیم.

تمام نقاط کمان غیر از دو نقطه اشتراکی ان با قطر خارج از قطر که خط است قرار دارند.شک وشبهه ای وجود ندارد. بنا بر قضیه :از تمامی نقاط روی کمان می توان به قطر عمود وارد نمود.کاری که در دایره مثلثاتی انجام می شود.

روشن است .اظهر من الشمس است .که نقاط روی کمان نصف دایره از نقاط موجود در قطر بسیار بیشتر است.از نیمه هم فرا تر است.

چگونه می توان از تمام نقاط روی کمان به قطر عمود فرود اورد؟

محقق نظریه پردار ریاضی وکاشف عدد دقیق پی  3.154700538

نظرات پوسیده علم سد کن را درهم شکنیم.

غفلت پیش کسوتان ما در این مورد نا بخشودنی است.

در هندسه ریاضی متحرک نامی زیاد شنیده می شود . منظورم ر ادیان است.رادیان را این گونه تعریف ناقص کرده اند.رادیان قسمتی از محیط یا پیرامون دایره است که طولی برابر با شعاع دایره دارد.

موضوع تبدیل دو نوع خط به یکدیگر است.کمانی به خط راست ..خطی راست به کمان .

ریاضیدانان واضع این تعریف وتبدیل هنر نشان دهید نواوری ارائه کنید انکمان را با مشخصاتی که تعریف کرده اید بما نشان دهید.شرم اور است .نظری داده اند ودر اجرائ بگل وا مانده اند!؟

مصیبت بار است .مصیبت بار ان که این طول لنگ بهوا را واحد زاویه معرفی می کنند.

کسی نیست از این عالمان فهیم بپرسد:

ایا طول واحد زاویه می شود؟

بدانید :عیب ونقصی که حضرات دامن گیر علم انهم ریاضی کرده اند.زبان از بیان وقلم از تحریرش عاجز ودر مانده است. گلی به گوشه جمال شان

 محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی  3.154700538

نظرات پوسیده علم سد کن را درهم شکنیم.

هندسه ریاضی متحرک است .ریاضیدانان قهار و بلند اوازه جهان متوجه این امر روشن وبد یهی نشده اند.انان برای زاویه معیار اندازه تعیین کرده اند.گفته اند:کمان 1/360 محیط دایره را درجه بدانیم وبنا میم.

بزرگان شباهت دایره ها را بهم دیده اند.که این گونه تعیین مقیاس نموده اند. در تعجب هستم که چرامتذکر شباهت مطلق دایره ها به یکدیگر نشده اند. شباهت مطلق دوایر به یکدیگر مبین تحرک در هندسه است.

هندسه وتحرک در اواست که مربعات را شبیه یکدیگر می کند.مربع ها هم شباهت مطلق به یکدیگر دارند.از این روی است که مساحت تمام شکل ها تبدیل به مربع می شود.

تبدیل خصیصه بارز هندسه است.

هندسه راه گشای تبدیل است.

هندسه صرافخانه علم است.

بطور کلی سطح با مربع سنجیده واندلزه گیری می شود.روی هر شکلی باید با ستاره وپرگار عملیاتی انجام شود تا ان شکل به مربع تبدیل شود.این همه شواهد گویا جملگی مبین ان هستند که هندسه ریاضی متحرک است.غفلت پیش کسوت ان ما در این مورد نا بخشودنی است.

محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی  3.154700538

ریاضیدانان قهار جهان ما پنجاه سال تحقیق مداوم ومستمر کرده ایم.اکثر نزدیک به تمامی کتاب ها و نوشته های شما را با دقت مطالعه وبررسی کرده ایم.ما نقاط ضعف شما را شناخته ایم.

سال ها با هم کاران شما هم درسان شما بحث و مناظره داشته ایم.سر انجام به این نتیجه رسیده ایم که:

چنته شمابسیار خالی است.خطا واشتباه بسیار دارید.

ما روی نقاط ضعف شما تکیه می کنیم وسخت بر انها انگشت می گذاریم.

ما با تثلیث زاویه 60  درجه با ستاره وپرگار به روش صادق ماست شما را کیسه کرده ایم.

ما مستند اعلام کرده ایم:به هفت میلیارد سکنه روی کره زمین نفزی 70000000 تومان جایزه می دهیم.

 محقق نظریه پرداز ریاضی و کاشف عدد دقیق پی  3.154700538

 هندسه ریاضی متحرک است .هندسه مار بردی است.هندسه درعمل بصورت فیزیک تجلی پیدا می کند.انچه در اطراف ما می جنبدوحرکت می کند مبنای هندسی دارد.زندگی بدون هندسه وجود ندارد .تقسیم محیط دایره به 360 قسمت برابر و یا ترسیم 5  ضلعی منتظم محاطی چه فایده ای بحال انسان ها دارد؟

دایره می خواهد به  360  قسمت برابر تقسیم  بشود  می خواهد نشود . 5ضلعی منتظم محاطی  می خواهد کامل  باشد .می خواهد ناقص وشکاف دار باشد؟

بیان این مطالب از ناحیه افرادی گفته وطرح می شود که چشم دیدن جلوی پای خود را ندارند .عامی اند.

هیات ونجوم در زندگی روز مره ما نقش بسیار اساسی ومهم دارد.حرکات  ایاب وذهاب کشتی ها نمونه ای بارز اند.زوایا را از برنامه کشتی ها حذف کنید . زندگی مختل می شود .

دو سه سال قبل دو زیر دریائی امریکا در خایج هماره فارس بهم خوردند.علت چه بود؟همزمان دو زیر دریائی فرانسه و  انگلیس بهم مالیدند .سبب چه بود؟به کرات زیر دبیائی های روس ها بگل می نشیند وتلفات جانی می دهند .چرا؟طیاره ها سقوط می کنند.چرا؟ قطار ها بهم می خورند واز ریل خارج می شوند .چرا؟با این تفاصیل هندسه ریاضی متحرک نقشی در زندگی ندارد؟

هندسه ریاضی متحرک نقش در زندگی ما دارد.انچه باعث می گردد ان نقش را نبینیم ومتوجه نشویم.جهالت وبی خبری ما است.

هندسه ریاضی متحرک را ارج می نهیم وحسابش را از جبر وهندسه تحلیلی جدا می کنیم .جبر وهندسه تحلیلی وبال و وزر علم اند.

  محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی  3.154700538

این اندیشه ها 5  صلعی منتظم را به شیوه ای ترسیم کرده اند که غلط است.

ما این مطلب مهم واساسی را مدرک به فرهنگستان علوم وشورایعالی انقلاب فرهنگی گوشزد کرده ایم.

حال بدینوسیله به مجامع علمی جهان یاد اور می شویم که بدانند شیوه ترسیم شان غلط است.

چرا ریاضیدانان جهان اعتراف نمی کنند که در تقسیمپیرامون محیط دایرهبه 360قسمت برابر ومساوی موفق نبوده اند؟

چرا 5ضلعی ناقص شکاف دار را کامل و بدون نقص جا زده اند؟

این دو مطلبی را که بیان کردیم .ریاضیات مقدماتی است.ریشه وبن است.خشت اول است.چند هزار سال است این اشتباهات را نا دیده گرفته ایم.فجایع ببار امده اند.هست ونیست ها به باد فنا رفته اند.

امروزه چرا از برگشت راه خطا اجتناب می کنیم؟به مدرک قاب گرفته دو دستی چسبیده ایم؟

ایا با این افشا گری های علمی ومنطقی وجدان های خفته بیدار می شوند؟

محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی  3.154700538

ر وی نوشتارم با ریاضیدانان جوان است.این گروه چون ریاضیدانان مسن حرفه ای سخت مقاوم ومتعصب نیستند.امید اصلاح شان بیشتر است.ریاضیات از دو موضوع خاص تشکیل شده است.هندسه وحساب .اگر این دو را چون بنا در نظر بگیریم.مصالح هندسه نقطه وخط واز ان حساب عدداست.

عدد صورت ذهنی دارد.برای انکه عدد از صورت ذهنی خارج شود به دو شیوه ان را در می اورند.اول هندسی  دوم ادبی .این دو صورت کاملا"بایکدیگر متفاوت اند.تفاوت بسیار روشن شفاف واشکار است.

صورت هندسی چون خط یگانه است.در صورتیکه صورت تحریری از حروفات بعضا"متقاطع پدیدمی اید.یک را بصورت تحریری نوشته ام شما ان را بصورت خطی رسم کنید.یک  1هیچگونه شباهتی بین این دو وجود ندارد.در صورتی که یک باید یک باشد.

هندسه ریاضی متحرک است .در صورتی که حساب در مخفی گاه زندانی ابد است.اگر حساب چون هندسه متحرک می بود باید از حصار می گریخت وخود را نشان می داد.نه انکه وجودش را هندسه ترسیم وادبیات تحریر نماید.

خلط حساب وهندسه با یکدیگر  این را عوض ان گرفتن راه علم واقعی را مسدود کرده و ما را سخت به بیراهه کشانده است.ذهن های تحت تاثیر این اخنلاط نتوانسته اند محیط پیرامون دایره را به360قسمت ویا 400 قسمت برابر تقسیم کنند.

این اندیشه ها  5 ضلعی منتظم را به شیوه ای ترسیم کرده اند که غلط است.

محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی 3.154700538

 دعوت عام::

ازتمامی بزرگانی که در رشته هندسه مسطحه اطلاعات جامع ووسیعی دارند.دعوت می کنم در  زمینه پارادوکس های ریاضی

تثلیث زاویه --

تربیع دایره--

تضعیف مکعب --

رسم چند ضلعی های منتظم محاطی --

وخصوصا"محاسبه عدد پی --

با من مناظره عام نمایند.با احترام

محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی 3.154700538

ابتدائ می پژمرد ودیری نمی پاید که از بین میرود .می گویند:پرتقال فروشی 5پرتقال را به قیمت فلانقدر تومان فروخت.حساب کنید چقدر .....حساب کنید فعلی مخصوص به حساب است.در حساب ما با اعداد سرو کار داریم.پرتقال فروش پرتقال رانمی کارد.حساب کاری به کاشتن وچیدن پرتقال ندارد.برای پرتقال ها عددی را در نظر می گیرد.برای ارزش ریالی پرتقال هم عددی را تعین می کند.

ما وشما باید دو عدد را در هم ضرب کنیم تا نتیجه دلخواه طراح سوال مشخص شود.بنا بر این فعل رسم کنید هندسی است و فعل حساب کنیدحسابی.در نتیجه در هندسه حساب کنیدودر حساب رسم کنیدبی معتا است.امروزه فروشنده گان ومغازه داران بجای باقیمانده پول مشتری که اغلب باید سکه با شد.ادامس وکبریت می دهند.

نوباوگان ما می اموزند که اب نبات وپفک سکه است.بعدها که مسائل مالی برای شان پیش می اید .مفهوم سکه واسمارت بیز غیر قابل تشخیص می شود.از محاسبه اجزائ ریال بخوبی بر نمی ایند.

ریاضدانان چرا در رسم خط دچار اشکال می شوند؟چون دو فعل رسم کردن ومحاسبه کردن را نمی تواند تشخیص دهد.رسم کنید ومحاسبه کنید هر دو برای او یک معنا دارند.هردو یک معنا دارند چون تشکیک ذهن اورا از بین برده است.فکر نکرده جمله می سازد وبیرون می ریزد. اگر فکر واندیشه اش کار می کرد .از خودد می پرسید:چطور رادیکال دو  رادیکال سه  رادیکال پنج  وغیرو رسم می شوند؟ولی پای عددکه به میان می اید.این عدد رسم نمی شود.؟

محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی  3.154700538 

تمام پدیده ها از بدو پیدایش کامل .بدون نقص نبوده اند.مرور زمان وگذشت ایام پدیده را بسوی وسمت به بودی پیش می برد.از پدیده های بسیار مهم وبا ارزش می توان  هندسه را نام برد.هندسه زمانی به کار ائی می رسد که ظرایف اش کشف شوند وخوب بیان شوند .به صرف کشف شدن وجه ظریفی کار تمام نمی شود .بلکه کشف اغازی است برای تلاشی مستمر وبدون وقفه فکر واندیشه که باید به سامان برسد.

نام گذاری پدیده ها در پیشبرد علم بسیار موئثر اند.هر قدر اسم گذاری دقیق تر انجام شود علم وموضوع علمی غنی تر می گردد.

گفته می شود:مثلثی رسم کنید.اول انکه رسم کردن فعلی است که به هندسه اختصاص دارد.دوم  رسم کردن وسیله می خواهد.سوم مثلثی مشخص ومعین نیست.زیرا مثلث انواع واقسام دارد.هر یک از ان ها برای خودنامی وشخصیتی متفاوت با دیگر مثلث ها دارد.

برای چند ضلعی ها اعم از منتظم ونا منتظم خطی که رائس دو زاویه را بهم وصل نماید .قطر می گویند.قطر نامی پر اوازه است.بزرگترین وتر دایره است.دایره با ابهت تر از هر چند ضلعی است.قطر را با دایره شناخته ایم .شنیدن نام قطر فوری بلا درنگ دایره را در ذهن تداعی می کند.در دایره قطر ها با یکدیگر برابر ومساوی اند.

چند ضلعی های منتظم وغیر منتظمی وجود دارند که قطر های مساوی ندارند.این تشکیک به علم صدمه می زند.طالب علم را به اشفته گی اندیشه مبتلا می کند.اشفتگی اندیشه مخرب ترین افت ذهن است .ذهن مبتلا به تشکیک از طرح سوال باز می ماند.بدون استفاده می شود .ابتدائ می پژمرد ودیری نمی پایدکه از بین می رود.

محقق نظریه پرداز ریاضی وکاشف عدد دقیق پی  3.154700538